学问概况

把社会主义核心价值观作为校园学问建设的思想核心

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         校园学问建设具有导向功能、育人功能、实践功能和审美功能。我院高度重视校园学问建设工作的开展,近年来紧紧围绕大学生社会主义核心价值观的培育和践行工作主线,准确把握我院学生的基本情况,稳扎稳打、循序渐进地开展校园学问建设工作。
       一、把加强组织领导作为校园学问建设实施的保障
        在学院党委领导下,学院团委及各基层团总支构建了完备的校园学问建设领导小组,统筹安排全年校园学问建设推进工作。通过专题研讨会加强全年校园学问建设顶层设计,将培育和践行社会主义核心价值观贯穿于全年校园学问建设始终,紧紧围绕学院一定时期的中心工作,近两年先后制定了“用言行诠释文明,用举止传递美德,用诚心为学院转设贡献力量”、“乘转设东风 练报国本领 守诚信人本 展友善言行”主题教育实施方案,求真务实落实主题教育活动方案,充分发挥校园学问活动建设对大学生思想引领、品德塑造、文明习惯养成、学习风气优化的功能和作用。
        二、把加大校园学问活动宣传力度作为校园学问建设实施的基础
通过校园广播、校园网络、橱窗展板、班会团活、社团活动、网络宣传员队伍扎实宣传校园学问活动。坚持校园学问建设领导小组例会,论证活动内容的科学性、可操作性,制定周密的活动策划方案,落实活动的宣传动员。努力做到活动跟进,做到活动开展有检查、有评比、有总结。上下联动保证活动组织开展不走过场,发挥基层团总支、学生干部、文艺骨干的引领作用,尽最大努力调动在校学生的参与热情和关注度。
         三、把培养学生崇高的理想信念、高尚的道德品质和良好的行为习惯作为校园学问建设成果的评价标准
加强对校园学问建设内涵的认识和领会,努力探索校园学问的自身规律和学生思想教育、日常管理相得益彰的本质内涵。近些年学院党委宣传部、团委通过开展“学风建设共发展,文明校园我先行”、“节粮、节水、节电 ,建立节约型校园”、“忆过去、比现在、展未来”、“感念师恩,一路有你”、“人人参与消防,共建平安校园”、“学法、普法,做懂法、尊法、守法的合格大学生”、“互帮 互助 互敬 互爱”等主题教育,举办“五?四”评优、“纪念一二?九运动”主题演讲、“建党九十周年”书画展等活动形式加大宣传力度,努力在学生中形成爱党爱国、关心集体、尊重师长、遵纪守法的良好风气,积极营造习学正知、探求正理、弘扬正气、践行正道的浓郁氛围。
      四、 把校园活动学问建设作为校园学问建设工作的主要载体
    1.充实内涵,开展传统系列文娱、体育类活动。举办学生兴趣浓厚、参与度高的文娱活动,如寻找校园好声音暨十佳歌手大赛、“金话筒”十佳主持人大赛、“魅力校园 舞动精彩”舞蹈大赛、“军歌唱响”大合唱比赛、心理常识竞赛等丰富多彩的活动,力求思想性、常识性、娱乐性、实践性相统一。举办“谁是球王”7人制足球赛、轮滑比赛、“新生杯”篮球赛、“放飞梦想”风筝制作大赛等体育活动,拓宽学生视野、培养学生技巧、规范学生行为、陶冶学生道德情操,极大地丰富学生校园学问精神生活。
2.结合学生兴趣爱好组建各种学生社团。我院现有社团24个,分为演绎类、体育类、常识类、人文社会类四个类型,其中:演绎类社团以EVE演绎社团、Carae4舞蹈团尤为突出;体育类社团如传统武术、瑜伽、轮滑、篮球、足球、台球等社团深受学生喜爱;常识类有心里协会、英语沙龙等社团;人文社会类以青年志愿者协会学生参与度高。这些社团在团委统一领导下有条不紊地开展专项活动,每学年末举办一期社团精品活动月,通过这些活动,极大地丰富了学生的业余生活,全面地发展和培养了学生的个性和综合素质。
       五、校园学问建设成果显著
       近些年随着校园学问活动卓有成效地开展,涌现出了一大批学生骨干,他们在国家省内比赛中崭露头角。如张宏峰同学荣获2012年度黑龙江省大学生年度人物提名奖;刘爽同学荣获2013年“我的中国梦•青春中国”主题演讲比赛三等奖;安泰同学荣获2014年“践行社会主义核心价值观 凝聚青春正能量”主题演讲比赛三等奖;王润林同学导演的《在路上》在省第二届“我的中国梦•寻找身边的美丽”大学生DV作品暨摄影作品大赛中,获得DV组大赛一等奖,我院是DV大赛所有获奖单位中唯一一所民办院校,何欣洋同学的摄影作品《Memory》获得摄影大赛优秀奖和摄影大赛最佳人气奖;我院在2014年省“全民影片 --映像青春”微影片大赛中荣获优秀组织奖,我院三部微影片入围决赛,最终作品《初心》荣获二等奖,作品《雷锋鞋匠》荣获优秀奖;我院申报的《校园学问建设品牌活动——寻找校园好声音暨十佳歌手大赛》评选材料在2014年全省校园学问建设优秀成果评选中获得优秀奖。

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