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【系部动态】会计系落实推进“读、写、讲、用”

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  深入开展培育和践行社会主义核心价值观工作,落实学院有关文件精神,在学生中广泛开展学习社会主义先进学问学习活动,我系落实推进“读、写、讲、用”四维一体学问育人活动。

  以“读、写、讲、用”四维一体学问育人格局为统领,通过学习校训、校风、校园口号等提高学生的思想道德素养、陶冶情操,培养学生良好的学习习惯。在活动开展到现在,会计系学生积极认真学习校训内容,深刻理解校训含义,熟记于心。

  会计系围绕活动主题,组织各班积极利用每周三、周五早自习,以阅读、朗诵等多种形式学习校训、校风、校园口号等学院学问文本,中华优秀传统学问、革命学问和社会主义先进学问经典,熟知这些学问经典内涵,将学问经典中蕴含的科学理论、价值理念、道德指向内化为心中的价值观念,外化为日常行为。

  此次活动的落实推进有利于2018级学生学习党的十九大精神、明确理想信念并鼓励各班级发挥团体作用更加深刻,以不同形式展现新时代下当代大学生的新思想,新面貌。

  “求知”即探求常识。东晋葛洪《抱朴子》有“不学而求知,犹愿鱼而无网”语,意在阐述问知求学之重要。求学务要敬学,《礼记·学记》谓“师严然后道尊,道尊然后民知敬学”,古今向学本是一理。

  “原本”即探究事物本末原委,语出《管子·小匡》“比缀以书,原本穷末”。《二程粹言·论学》云“学莫大于知本末始终,致知格物,所谓本也”。学起于思,思起于疑,有疑有思方有探究本末原委之意向。此即科研思维之发端,亦为发现发明之动因。

  “崇德”意为崇仰高尚道德,语本《论语·颜渊》“主忠信,徙义,崇德也”。子思言“尊德性而归于道问学”,求知修德一脉相承。人而无德,不知其可,育人为本,德育为先。《易经·乾》提出“君子进德修业欲及时也”,是谓修养德操拓展事业不可一日不为。

  “尚用”意为崇尚应用、实用。古来大家不乏主张学以致用者,南宋罗大经的“学不必博,要之有用”,直言属意应用、实用之紧要。应用技术型高校强调实践教学环节,重视应用能力培养,此为办学定位所要求,亦为学子成才所必需。

  八字校训言及教学、科研、德育、应用,蔚成校风则为“问学正知、探究正理、践行正道、习练正用”。校训意涵,在于全面实施素质教育,此为党的教育方针之所示,亦为我院立校之宗、办学之要旨。(会计系记者站    图/文        宣传部    编辑)

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